| School of Psychology | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| PSY-30060 | Ecopsychology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Co-ordinator: | Dr John Hegarty Tel:33386 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teaching Team: | Ms Julie Beard | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecture Time: | See Timetable... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Level: | 3 | Credits: | 15 | Study Hours: | 150 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| School Office: | Tel: 01782 733736 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programme/Approved Electives for |
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| Environment and Sustainability
Single Honours (Level 3) Environment and Sustainability Single Honours (Level 3) |
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| Available as a Free Standing Elective |
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| No |
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| Prerequisites |
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| Successful completion of Psychology Year 2 or equivalent. |
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| Barred Combinations |
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| None |
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Description With climate change, concerns about food and farming, species reduction, and the need to have a healthy diet hot topics in the media, it seems important that psychologists should be involved as changing human behaviour and attitudes are crucial. This level 3 module, offered as an elective to Psychology and Environment and Sustainability students, introduces the relatively new subject area of ecopsychology, which explores our attitudes, knowledge and behaviour to the world around us. We visit local farms offering care services or community engagement ("care farms"), and have visiting speakers; but students seem to gain most from their participation in team action-research mini-projects completed during the module. Something to look back on with satisfaction, as well as to include in the CV! |
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| Aims |
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| To develop students' awareness, knowledge, research skills and personal transferable skills in the area of ecopsychology (people's awareness of and relationship to the natural world). |
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| Intended Learning Outcomes |
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| On successful completion of this module students will have been enabled to: ContentOrigins and nature of ecopsychology, core concepts, social and therapeutic horticulture, care farms, attitudes towards sustainability and recycling, wilderness and nature therapy, animal assisted therapy. Principles of professional consultation. Systemic thinking. Action and evaluation research methods (qualitative and quantitative). Research dissemination strategies. Initiation and completion of small-scale project in an area of ecopsychology (individually, or in a small team). |
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| Study hours |
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| 20 hours seminars, 130 hours private study |
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| Description of Module Assessment |
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| 001: Research Report weighted 90% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Individually written report of small scale research project |
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| 002: Presentation weighted 10% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| presentation of research project to special option group |
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| Version: (1.06B) Updated: 03/Oct/2013
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