| School of Physical and Geographical Sciences | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| PHY-30023 | Particles, Accelerators and Reactor Physics | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Co-ordinator: | Dr Dean McLaughlin Room: LJ1.49, Tel:34113 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teaching Team: | Dr Arumugam Mahendrasingam, Dr Raphael Hirschi, Mrs Patricia Pointon | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecture Time: | See Timetable... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Level: | 3 | Credits: | 15 | Study Hours: | 150 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| School Office: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programme/Approved Electives for |
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| Astrophysics
Dual Honours (Level 3) Astrophysics Major (Level 3) Astrophysics Minor (Level 3) Physics Dual Honours (Level 3) Physics Major (Level 3) Physics Minor (Level 3) |
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| Available as a Free Standing Elective |
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| No |
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| Prerequisites |
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| Successful completion of level 2 Physics/Astrophysics |
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| Barred Combinations |
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| None |
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Description Key Topics in particle physics including the standard model, Feynman diagrams, conservation laws, QCD and the composition of hadrons. A wide ranging analysis of particle accelerator types and their operation. A view of the main types of fission reactor and their operation, including neutron physics and fission reactions. |
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| Aims |
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| To gain a good working knowledge of the fundamentals of particle physics, particle accelerators and nuclear reactors. |
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| Intended Learning Outcomes |
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| Ability to describe properties of elementary particles and use the quark model to describe hadrons and their reactions and decays. [1,2] Ability to describe the use of electric and magnetic fields in particle accelerators. [1] Ability to describe the principles and design features of electrostatic and cyclic accelerators. [1] Ability to describe the effects of relativity on particle accelerator design and utilisation. [1] Ability to describe the importance of particle colliders. [1] Ability to derive and perform calculations with equations relevant to particle accelerators. [1,2] Demonstrate a sound knowledge of one application of particle accelerators. [3] Ability to describe neutron induced nuclear fission reactions and their application to principles and design features of nuclear reactors. [1] Ability to derive and perform calculations with equations relevant to nuclear reactors. [1] |
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| Study hours |
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| 24 hours of lectures 24 hours directed study (2 problems sheets and essay) 100 hours private study |
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| Description of Module Assessment |
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| 001: 2 Hour Unseen Exam weighted 80% (min pass mark of 30) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unseen 2 hour examination Students should answer 3 questions out of 5. |
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| 002: Exercise weighted 10% (min pass mark of 30) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 problem sheets |
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| 003: Essay weighted 10% (min pass mark of 30) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1000 word essay |
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| Version: (1.06B) Updated: 03/Mar/2013
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