| School of Life Sciences | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LSC-30007 | Dissertation for Biology - ISP | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Co-ordinator: | Mr David Hulse Room: HUX302, Tel:33056 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teaching Team: | Dr William Kirk, Mrs Janet Norton Mrs Deborah Goodall Dr Rhayza Maingon Dr Janet Hoole Mrs Lisa Smith Mrs Linda Flynn Mrs Susan Andrews Dr Catherine Merrick Dr Tracy Lovatt | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecture Time: | See Timetable... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Level: | 3 | Credits: | 15 | Study Hours: | 150 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| School Office: | Tel: 01782 734414 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programme/Approved Electives for |
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| None |
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| Available as a Free Standing Elective |
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| No |
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| Prerequisites |
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| Recommended module LSC-20056 Research and Analytical Skills |
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| Barred Combinations |
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| None |
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Description Students will work on a chosen topic of interest within the area of Biology. The student will research the subject in the primary and secondary literature (scientific articles, reviews, textbooks etc) and then write it up as a report which will summarise the topic in an interesting, accessible and critical way, highlighting any differences of opinion amongst the scientific community on interpretation of data. This is an opportunity for students to review and summarise literature on a topic which interests them and which they can choose from a very wide range of potential subject areas. The ability to assimilate, précis and report on complex issues is an important skill valued by many employers and thus dissertations may be useful for students who are not considering careers other than teaching or research. |
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| Aims |
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| To develop skills in searching and reviewing biological literature. |
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| Intended Learning Outcomes |
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| By the end of the module, successful students will be able to: Search scientific literature and databases at an advanced level. Interpret and summarise research findings. Integrate material from many sources. Assess knowledge critically. Have detailed knowledge of what is and what is not known about one aspects of biology. |
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| Study hours |
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| 11 hours personal supervision/tutorial 50 hours report preparation 89 hours private study |
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| Description of Module Assessment |
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| 1: Dissertation weighted 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| DISSERTATION - 5000 WORDS |
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| Version: (1.06B) Updated: 03/Mar/2013
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