| School of Life Sciences | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LSC-30006 | Applied Fish Biology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Co-ordinator: | Prof David Hoole Room: HUX027, Tel:33673 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teaching Team: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecture Time: | See Timetable... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Level: | 3 | Credits: | 15 | Study Hours: | 150 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| School Office: | Tel: 01782 734414 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programme/Approved Electives for |
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| Applied Environmental Science
Major (Level 3) Biology Major (Level 3) Biology Minor (Level 3) |
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| Available as a Free Standing Elective |
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| No |
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| Prerequisites |
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| None |
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| Barred Combinations |
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| None |
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Description Over the past four decades the aquaculture and fisheries industries have increased at an incredible rate and in doing so they have provided numerous challenges for biologists. The decrease in global fish stocks has put increasing pressure on global aquaculture to develop a range of mono- and polyculture systems. The biological limitations to increasing fish production will be discussed. In addition, the contribution which advances immunology, disease biology and control, stress, reproduction and nutrition have made in meeting the demands of an increasing global human population will be evaluated. |
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| Aims |
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| To provide knowledge of those areas of fish biology which have a direct relevance in fish culture and manipulation. |
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| Intended Learning Outcomes |
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| By the end of the module, successful students will be able to: Describe the main types of systems used in fish culture. Evaluate those features of fish biology which may be necessary for successful aquaculture. Describe selected areas of fish biology i.e. Immunology, disease, stress, nutrition, reproduction. Consult and appraise relevant literature. Prepare a consultation report on the suitability of a fish species for aquaculture. |
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| Study hours |
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| Lectures 20 Hours Tutorials 8 Hours Private study 100 Hours Report preparation 22 Hours |
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| Description of Module Assessment |
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| 1: Report weighted 25% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| REPORT - 2500 WORDS In-course consultation report of 2500 words on the suitability of a particular fish species for aquaculture in a specified country |
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| 2: 2 Hour Unseen Exam weighted 75% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| UNSEEN EXAM - 2 HOURS End of module two-hour examination consisting of 5 questions from which students choose 2. |
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| Version: (1.06B) Updated: 03/Mar/2013
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