| Language Learning Unit | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CHI-20001 | Translation for Native Speakers of Chinese | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Co-ordinator: | Mrs Emily Ouyang Room: CBB1.006, Tel:33288 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teaching Team: | Mrs Sarah Gomersall, Miss Emma Stevens, Mrs Carla Shallcross, Mr Andrew Gater, Miss Samantha Rushton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecture Time: | See Timetable... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Level: | 2 | Credits: | 15 | Study Hours: | 150 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| School Office: | Tel: 01782 733960 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programme/Approved Electives for |
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| None |
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| Available as a Free Standing Elective |
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| Yes |
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| Barred Combinations |
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| ENL-10031 EAP1 or ENL-10031 EAP2
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| Prerequisites |
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| Native speaker of Mandarin Chinese with good levels of English language competence (as minimum tested into EAP3 or equivalent)
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Description This module is designed for native Mandarin speakers with good levels of English. It develops translation skills into both English and Mandarin Chinese. It will enhance native Chinese students' general comprehension and understanding of English language structures, with a particular focus on vocabulary related to business and marketing. The module will focus on reading/writing skills and introduce students to translation theory. |
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| Aims |
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| To support and provide native Mandarin Chinese students at Keele University with translation theory and skills from and into Mandarin Chinese |
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| Intended Learning Outcomes |
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| present well-written translations, including high levels of accuracy in standard spelling and grammar in both English and Chinese. will be achieved by assessments: 1,2 employ conventions regarding style &layout in translations, including effective use of figures, tables and quotes will be achieved by assessments: 1,2 apply knowledge of translation theory from Mandarin Chinese into English and English into Mandarin Chinese will be achieved by assessments: 1,2 present coherently articulated text in both English and Mandarin Chinese will be achieved by assessments: 1,2 increase their knowledge of subject-specific vocabulary relevant to translations in the subject areas of Business and Marketing will be achieved by assessments: 1.2 |
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| Study hours |
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| 22 hours translation classes 44 hours preparation for classes 44 hours of course work translations 40 hours exam preparation and exam |
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| Description of Module Assessment |
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| 01: Coursework weighted 20% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Translations from and into Chinese 5 assessed pieces of course work translation, including translation from and into Chinese, of 200-300words each, and a short class test on simple aspects of translation theory |
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| 02: 2 Hour Unseen Exam weighted 80% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2-hour unseen exam Unseen translation English-Chinese and Chinese-English |
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| Version: (1.06B) Updated: 01/Oct/2013
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