| Language Learning Unit | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| MLX-10006 | Arabic 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Co-ordinator: | Dr Mohammed Salem Tel:34574 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teaching Team: | Mrs Sarah Gomersall, Miss Emma Stevens, Mrs Carla Shallcross, Dr Barbara James, Mr Andrew Gater, Miss Samantha Rushton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecture Time: | See Timetable... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Level: | 1 | Credits: | 15 | Study Hours: | 150 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| School Office: | Tel: 01782 733960 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programme/Approved Electives for |
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| International Business
Dual Honours (Level 1) International Business Minor (Level 1) |
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| Available as a Free Standing Elective |
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| Yes |
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| Barred Combinations |
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| Students are only permitted to take one Arabic language module per semester.
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| Prerequisites |
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| Arabic 1 or equivalent
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Description This module is designed for students who have completed Arabic 1 or have very basic knowledge of Arabic. It develops all language skills - listening, speaking, reading and writing. On a more general level, it will enhance students' intercultural skills. By successfully completing the module, students will be able to conduct simple short conversations about their daily life, leisure time activities, eating and drinking, home environment and public transport. They will be able to give or obtain information on locations of amenities, routines and schedules, and travel arrangements. |
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| Aims |
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| This module aims to further develop written, oral and listening skills acquired in Arabic 1. |
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| Intended Learning Outcomes |
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| Write short, simple passages about themselves or own activities. will be achieved by assessments: 1,2 Read simple sentences in Arabic will be achieved by assessments: 1,2 Use simple phrases and sentences to describe their own immediate surroundings. will be achieved by assessments: 1,2,3 Understand familiar words and basic phrases concerning their immediate surroundings when people speak slowly and clearly. will be achieved by assessments: 3,4 Ask and answer simple questions on very familiar topics. will be achieved by assessments: 1,2,3,4 recognize and act upon cultural differences encountered in everyday situations and demonstrate knowledge of common traditions will be achieved by assessments: 1,2,3 develop and reflect upon strategies for successful language learning will be achieved by assessments: 1 |
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| Study hours |
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| 22 hours contact time 44 hours completion of course work tasks 54 hours class revision and private study 22 hours revision for and completion of written exam and listening exam 8 hours preparation for and attendance at oral exam |
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| Description of Module Assessment |
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| 01: Coursework weighted 20% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Coursework portfolio documenting student's progress The course work portfolio will comprise of formative and summative assessments completed during the course such as vocabulary exercises, written-up role-play dialogues, KLE tasks, listening and reading comprehension exercises, grammar exercises, very simple translations, written-up self directed learning tasks and class participation. Students will also be required to complete a reflective study diary. |
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| 02: 2 Hour Unseen Exam weighted 40% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2-hour written examination Examination testing writing and reading skills and the command of active and passive vocabulary from the topic areas studied. |
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| 03: Oral Exam weighted 20% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oral exam A short oral exam including tasks such as question and answer and role play. |
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| 04: Listening Comprehension weighted 20% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Listening tasks Listening comprehension tasks of ca. 30 minutes duration based on authentic material |
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| Version: (1.05A) Created: 01/Oct/2013
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