| School of Law | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LAW-20034 | Introduction to Public International Law | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Co-ordinator: | Prof Tomoya Obokata Tel:33148 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teaching Team: | Ms Margaret Moyden, Dr Mario Prost, Prof Tomoya Obokata, Anthony Arnull | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecture Time: | See Timetable... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Level: | 2 | Credits: | 15 | Study Hours: | 150 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| School Office: | Tel: 01782 733218 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programme/Approved Electives for |
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| Law
Dual Honours (Level 2) Law Minor (Level 2) Law Single Honours (Level 2) |
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| Available as a Free Standing Elective |
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| No |
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| Barred Combinations |
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| none
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| Prerequisites |
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| none
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Description This introduction to public international law allows students an opportunity to look beyond the domestic and examine how law helps to govern relations between between sovereign governments. What can the law do when faced with international terrorism or a breach of an international treaty? Was the war in Iraq legal? What is the role of international institutions like the United Nations or the World Trade Organization? Can British Courts exercise jurisdiction over war crimes or crimes against humanity committed in other countries? This survey course provides an overview of the subjects, sources and general principles of international law, as well as an introduction to more specific themes like the resolution of international disputes, the law governing the use of force or the immunity of Heads of States |
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| Aims |
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| This module aims to introduce students to how the law works in the international community and to encourage them to look beyond the domestic confines of English law. It will encourage students to take an active and reflective role in their learning and to develop a greater understanding of the $ùuniversal&© nature of law making. It will also prepare them for advanced, critical study at Level 3 (and ultimately for employment) by enhancing their capacity to engage in project work, both independently and in collaboration with their peers. The module helps to fulfill the aims of the new (April 2007) Law programme specification and in particular the aspiration $ùto offer a distinctive opportunity for student learning in Law&© and to build on Level 1 skills modules. |
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| Intended Learning Outcomes |
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| demonstrate a secure understanding of the nature of public international law and its foundation in international instruments, custom and legal principles; in the UK jurisdiction. will be achieved by assessments: 1, 2 and 3 identify and qualitatively appraise the sources, structures and procedures of international law and the institutions and individuals who practice international law will be achieved by assessments: 1, 2 and 3 plan and conduct a small research project, make an oral presentation, negotiate group dynamics and use simple IT software. will be achieved by assessments: 2 critically evaluate how international law is applied in the UK jurisdiction will be achieved by assessments: 1, 2 and 3 offer a critical judgment of the role of law (and its limits) in ordering international relations. will be achieved by assessments: 1, 2 and 3 |
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| Study hours |
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| 9 x 2hr lectures (weeks 1-9) 4 x 1hr tutorials (weeks 6-9) (½ hour group presentation, ½ hour discussion) Plus: 36 hours lecture preparation 8 hours tutorial preparation 18 hours group tutorial presentation/wiki preparation 66 hours individual reading and exam preparation TOTAL: 150 hours |
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| Description of Module Assessment |
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| 01: Class Test weighted 10% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Four questionnaires to be completed by students Four questionnaires will be submitted to the tutorial group in alternate weeks. The questionnaires will test the students' knowledge of material set for consideration in advance of the class.. |
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| 02: Computer Task weighted 20% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 'Wiki' preparation Students will produce a simple $ùWiki&© (a collaboratively authored webpage) presenting information, research findings and discussion on the same topic discussed in Assessment sequence 1. Both the product and the process of the group work will be assessed. There will be a group mark for the product and individual mark for contribution, the latter to be assessed by tutor observation and a brief individual critical reflection from the student with short viva in discussion |
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| 03: 2 Hour Exam weighted 70% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Two hour exam with one seen and one unseen (essay type) question, both compulsory |
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| Version: (1.05A) Created: 01/Oct/2013
This document is the definitive current source of information about this module and supersedes any other information. |
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